Autore: Laura McKinney
Data Di Creazione: 10 Aprile 2021
Aghjurnamentu Di Data: 14 Maghju 2024
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U Cuncorsu Competitivu di i Parenti Ùn hè micca per u ghjocu di i zitelli - Psicoterapia
U Cuncorsu Competitivu di i Parenti Ùn hè micca per u ghjocu di i zitelli - Psicoterapia

Parechji genitori anu difficultà à sapè induve traccià a linea trà u sviluppu di u spiritu di cumpetizione di u so zitellu è u so propiu desideriu di fà vince u so zitellu. Alcuni genitori sò entusiasti di vincere finu à u puntu di esse delusi è ancu arrabbiati quandu u so zitellu perde in sport. I genitori chì reagiscenu in questu modu sò spessu ignurati di l'impattu negativu ch'elli ponu avè nantu à a capacità di u so figliolu di riesce è dunque di vince. Senza sapella, l'attitudine eccessivamente zelosa di un genitore pò intimurisce un zitellu chì hè sempre capitu cumu vince, esse abile, esse un bonu membru di a squadra è mostrendu una bona sportività interagisce. Per un zitellu, a intersezzione trà piacè à un genitore è aduttà a so propria perspettiva per vince è perde hè spessu un attu di equilibriu. In fatti, a ricerca indica chì u spettaculu di un zitellu pò ancu esse ostaculatu da genitori eccessivamente competitivi per via di l'ansietà internalizzata di u zitellu purtata da stu stress addizionale.

Ci hè una ricerca per sustene chì i zitelli ghjovani cumincianu à fà sport senza un forte sensu di vince o di perde. I genitori chì sò capaci di sustene cù successu a participazione atletica di u so zitellu facenu cusì dendu un sustegnu logisticu è finanziariu, dendu feedback pusitivi è rinfurzendu u valore di u travagliu in squadra è di a maestria di l'abilità. Questi genitori permettenu à i so figlioli di sviluppà u so propiu sensu di u spiritu cumpetitivu è stanu attenti à ùn influenzà stu prucessu.


In a nostra cultura orientata à l'obiettivu, i genitori ricunnoscenu u so propiu interessu à avè un figliolu "vince". I genitori cuscenti si fermanu da dumandà dumande cum'è "Avete vintu? Chì era u puntu? Quanti obiettivi avete fattu? " Ricunnoscenu chì a natura valutativa di queste dumande pò esse intimidante per un zitellu. È se a risposta hè negativa per tutti i trè punti? Ùn hè micca faciule per un zitellu di segnalà gattive notizie à un genitore troppu investitu. Aghju cunnisciutu di zitelli chì mintuvanu è chì segnalanu risultati falsi, boni per evità di deludere un genitore. Dopu tuttu, i genitori sò e persone chì i zitelli anu u scopu di fà u più piacè.

Eccu alcuni consiglii nantu à cume i genitori ponu prumove una visione sana di a cumpetizione è permettenu à u so zitellu di sviluppà u so propiu sensu di vincere è di perde:

  • Moderate e so dumande nantu à a vittoria, a perdita è u marcatu di i gol dopu una partita. Benintesa i genitori volenu sapè, ma tene stu penseru hè spessu megliu finu à chì u zitellu vuluntarii l'infurmazioni.
  • Permettite à i coach di piglià a determinazione nantu à u livellu di abilità di un zitellu, l'assignazione di a squadra è u tempu di ghjocu. Fate chì i coach furniscenu suggerimenti nantu à cumu offre un supportu pusitivu. Accettà a guida da i coach di i zitelli hè paragunabile à accettà da i so maestri.
  • Cunsiderate è rispettate i motivi di u so zitellu per vulè impegnassi in sport. Ci sò parechji zitelli chì ùn sò micca principalmente motivati ​​da a vittoria. U so amore per u sport è u so desideriu di esse cù i so amichi cum'è parte di una squadra pò trump vittoria. Se vincenu, geniale! Ma l'affiliazione di a squadra pò esse primaria.
  • Ricunnosce è superà qualsiasi mutivu chì ùn sò micca allineati cù u desideriu è l'interessu di u zitellu in u sport.
  • Vede a cumpetizione cum'è un aspettu di i sport di squadra, micca più o menu impurtante di l'altri cumpunenti. Rendendu a cumpetizione più significativa impatta negativamente a prestazione per via di u stress chì pone nantu à un zitellu da vince invece di ghjucà bè, divertendusi è amparendu cù u prucessu.

Per più cunsiglii è ricerca andate à TrueCompetition.org, un situ web fundatu da David Shields, assistente prufessore di psiculugia educativa à u St.Louis Community College.


Copyright, 2013

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